在我国古代，对于儿童年龄段的划分有着一套独特的体系，其中“总角”便是其中之一。总角，顾名思义，是指儿童头顶扎的两个发髻，这一称呼源于古代儿童的一种发型。在古代，人们将儿童分为不同的年龄段，每个年龄段都有其特定的称谓和寓意。今天，我们就来探讨一下总角所指的年龄段及其背后的文化内涵。
总角所指的年龄段大致在七八岁至十三四岁之间。在这个年龄段，儿童正处于童年时期，身体和心智都在迅速成长。古代社会对这一年龄段的儿童有着特殊的关注和期待，认为他们正处于人生观、价值观形成的关键时期。
在古代，儿童到了七八岁，便开始学习《诗经》、《尚书》等经典文献，接受启蒙教育。此时，他们的发型也由最初的“髻”变为“总角”，即头顶扎两个发髻，寓意着他们已经长大，开始承担起学习、成长的责任。总角这一发型，在古代绘画、雕塑等艺术作品中屡见不鲜，成为儿童成长的象征。
随着儿童年龄的增长，总角这一称呼也逐渐演变。到了十三四岁，儿童已经进入青春期，身体发育迅速，心智逐渐成熟。此时，他们开始学习《春秋》、《礼记》等更为高深的经典，接受更为严格的道德教育。总角这一称呼，也由最初的寓意成长，转变为象征青春期的到来。
值得一提的是，总角所指的年龄段并非一成不变。在不同的历史时期，这一年龄段的划分可能略有差异。例如，在《礼记》中，总角所指的年龄段为“十岁”，而在《周礼》中则为“十二岁”。这反映了古代社会对儿童成长阶段的认识和关注不断深化。
总角这一称呼，不仅体现了古代社会对儿童成长的重视，还蕴含着丰富的文化内涵。它反映了古代社会对儿童教育的重视，以及对孩子成长过程中道德、智慧、身体等多方面的关注。在当今社会，虽然我们对儿童年龄段的划分已经不再使用“总角”这一称呼，但其背后所蕴含的文化精神和教育理念，依然值得我们传承和发扬。
总之，总角所指的年龄段是古代社会对儿童成长阶段的一种独特划分。它不仅反映了古代社会对儿童教育的重视，还蕴含着丰富的文化内涵。在新时代背景下，我们应继续关注儿童成长，传承和发扬古代教育理念，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
